Около 500 российских школ адаптировали за год для детей-инвалидов
Минтруд совместно с заинтересованными министерствами и ведомствами работает над пролонгацией программы "Доступная среда" после 2015 года, концепция продолжения программы на 2016-2020 годы будет заключаться в развитии реабилитационной индустрии для инвалидов.
Около 500 школ адаптировали за 2013 год в России для упрощения доступа в учебные учреждения детей с ограниченными возможностями, сообщает министерство труда и социальной защиты РФ.
В 2011-2015 годах в России действует госпрограмма "Доступная среда". Она направлена на формирование к 2016 году условий для беспрепятственного доступа инвалидов к объектам и услугам, а также совершенствование механизма предоставления услуг в сфере реабилитации и системы медико-социальной экспертизы.
"В сфере образования в 2011-2012 годах было адаптировано 769 образовательных учреждений, в 2013 году — 500 учреждений", — цитируются в сообщении слова замминистра труда и соцзащиты РФ Алексея Вовченко, который подвел промежуточные итоги реализации госпрограммы.
В учебных учреждениях устанавливаются пандусы, перила, тактильные полосы, противоскользящие покрытия. Кроме того, школы оснащаются специальным учебным, реабилитационным, компьютерным оборудованием и автотранспортом.
Вовченко сообщил, что в 2013 году прошло обучение 287 специалистов, обеспечивающих учебно-тренировочный процесс среди инвалидов. Кроме того, упростилось получение спортсменами-инвалидами, в том числе паралимпийцами, технических средств реабилитации (ТСР).
"Ранее они получали ТСР по месту проживания, теперь их можно получить в том регионе, в котором проводятся спортивные мероприятия", — сообщил замминистра.
Минтруд совместно с заинтересованными министерствами и ведомствами работает над пролонгацией программы "Доступная среда" после 2015 года, концепция продолжения программы на 2016-2020 годы будет заключаться в развитии реабилитационной индустрии для инвалидов.
В сентябре 2013 года Минобрнауки сообщали, что всего более 2,7 тысячи российских школ оснащены специальным оборудованием для беспрепятственного доступа и обучения детей-инвалидов.
25 марта, 2014